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    优秀教师事迹材料

    齐晓兰,现年32岁,2005年毕业于中央民族大学蒙古语言文专业,小学高级教师,现为我校小学汉语教师兼教务处干事工作。从事教学工作5年来,一直坚守在教学岗位上,各项工作成绩突出,为我校教育教学质量的提高做出了应有的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。
    思想政治觉悟高。作为一名中共党员,她自觉加强理论学习,积极参加学校各项政治学习活动的同时,充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党代会精神,努力践行“三个代表”重要思想,在不断的学习中,提高政治理论水平。在党员创先争优活动中,为进一步做好服务工作,她向党组织交上了党员承诺书,率先垂范模范带头作用。
    教法独特,技术精湛。她十分喜欢学习,无论工作再忙,也要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。她依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,她在教学时以游戏、表演等多种形式,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,出色地完成了各项教学任务。
    齐晓兰老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了丰硕的成绩。
    1、有事业心和责任心。她热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让蒙语授课小学生在轻松、愉快的气氛中学习汉语文。随着教改的发展,她不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。2010年4月底,她在全自治区汉语文阅读展示课比赛中荣获三等奖。
    2、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,她经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题,认真听课,吸取其他老师的先进教学技能,完善自己的教学方法,撰写论文。2010年7月,由她撰写的论文《加强学生阅读能力》获八省区教学论文评比一等奖;2011年3月,论文《如何提高小学生语文素养》被中国人生科学学会魏书生教育研究中心评为优秀论文一等奖。
    3、由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,齐晓兰老师不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,她曾参加过中小学教师教育技术能力培训及英特尔未来教育培训,均取得好成绩。近几年来,她已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。 
    致力于教务工作,做好领导好帮手。她工作不分份内份外,全力以赴,认真完成校领导交办的每一项工作。科学安排,早动手、勤跑腿,按时、保质、保量完成任务。认真撰写教务学期计划、总结;做好教务会议记录;组织上报各类培训工作,与市师训中心积极配合做好教师培训工作及培训证发放等工作,并努力完善上级部门年终考核资料,受到领导一致好评。
    综上所述,齐晓兰老师爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学习,出色地完成了本职工作,2010年在乌海市第二届蒙语授课教师课堂教学基本功大赛二等奖。

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