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  • 商洛学院专科专业介绍

      专科专业介绍

      语文教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中学语文教师。通过学习要求学生掌握汉语言文学的基础知识和基本理论,有较好的口头和文字表达能力,能分析和评论各类文章和文学作品,了解本专业的发展方向和新成就,具有良好的教学素养及一定的科研能力。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有古代汉语、现代汉语、写作、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学概论、形式逻辑、中学语文教学法等。还开设了训诂学、商洛作家研究、商洛地方文化、美学、明清小说、古诗词艺术研究、诗歌创作等十余门专业选修课。

      文秘专业学制三年

      培养目标为工矿企业、行政机关、商贸公司等行业培养合格的秘书工作人员。通过学习,使学生具备良好的专业知识和基本技能,具有出色胜任文秘工作的业务水平,并能适应现代化办公的发展要求。具有科学的知识结构,浓厚的人文底蕴和较强的创新能力,具有良好的综合素质。

      课程设置开设的主要课程有秘书理论与实务、文书学、档案学、文秘写作、汉语、大学英语、商务英语、办公自动化、公共关系学、现代礼仪、统计学原理、市场营销、国际贸易、电子商务、形体训练、演讲学、管理学、经济法、商务谈判、策划学、证券知识等。

      数学教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中学数学教师及社会经济发展统计分析与预测方面的专业人才。通过学习,使学生掌握数学专业所必需的基础知识、基本理论和基本技能;具有较好的分析问题和解决问题的能力及一定的口头、书面表达能力;了解与本专业有关的科学新成就,能够胜任中学数学教学与研究工作。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有数学分析、高等代数、解析几何、离散数学、普通物理、概率与数理统计、初等代数研究、初等几何研究、计算机基础、C语言、中学数学教学法等。还开设了世界数学史、初等数论、线性规划、数学模型与建模、数学方法论、数学解题理论等近十门专业选修课。

      会计专业学制三年

      培养目标培养能适应市场经济发展的需要,熟练运用计算机开展财务会计业务活动,具有独立从事财务会计电算化能力和财务管理工作的应用型人才。能够在会计、财务领域从事组织、管理、业务核算及科学研究、专业教学工作的德、智、体全面发展的专门人才。

      课程设置政治经济学、西方经济学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、涉外会计、财务管理、审计学、计算机基础与应用、C语言、VisualFoxpro、电算化会计信息系统分析与设计、市场营销学等。

      物理教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中学物理教师及中等职业技术师资。通过学习,要求学生掌握本专业所必需的基础知识、基本理论和基本技能;具有较好的分析问题和解决问题的能力,有较好的口头和书面表达能力;掌握常用家电维修、组装及物理实验设计与操作的基本技能。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有解析几何与线性代数、高等数学、力学、热学、电磁电工学、光学、近代物理学、电子技术、理论力学、普通物理实验、计算机基础等。还开设了电视机原理、电器组装与维修、家用电器、机电原理与维修、音响原理与制作、光学摄影等专业选修课程。

      应用电子技术专业学制三年

      培养目标培养德、智、体全面发展的,理论基础扎实、工程实践能力强、掌握电子技术及具有计算机应用能力的教育工作者和电子工程技术人才。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有高等数学、普通物理、计算机基础、电路分析、模拟电路、数字电路、C语言、音像技术、电气控制技术、电器原理与技术、电子测量技术、微机原理、高频电子线路、光电原理与技术、电工技术等课程,还开设有电子制作、办公自动化设备、高新电子器件原理与应用、电子线路的拼机辅助设计等专业选修课。为加强实践环节,专业课都同时开设实验课及专业见习、专业实测等。

      建筑工程管理专业学制三年

      培养目标培养具有本专业必备基础理论知识和专门知识,具备较强的从事建筑工程的施工、设计、项目规划和管理的基础理论知识和基本工程实践应用能力,能在建筑行业从事工程施工、设计和管理等工作。适应生产建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。

      课程设置运筹学、会计学、管理学、技术经济学、工程项目管理、工程估价与实务、房地产开发与经营、工程招投标与合同管理、施工组织与进度管理、物业管理、国际工程承包、建设监理概论、管理信息系统等。

      汽车技术服务与营销专业学制三年

      培养目标本专业培养面向各种汽车的操作、维修、营销人员,掌握汽车性能、结构基本知识,具有一定汽车维修技术和汽车相关产品的销售、服务、管理综合能力的高级复合型人才。

      课程设置机械制图、汽车概论、汽车材料与制造、汽车制造与维修、汽车配件、汽车英语、公共礼仪、汽车营销与策划、汽车保险、汽车电器设备、汽车检测与诊断技术、汽车技术法规与标准、经济法学、汽车市场与营销等。

      计算机多媒体技术专业学制三年

      培养目标本专业培养德、智、体全面发展,掌握计算机基本技能,能运用现代科学技术手段,进行多媒体制作的高等技术应用性专门人才。学生毕业后,能综合运用所学的多媒体技术,从事广告公司的广告设计工作,电信公司的网页制作工作,教材出版的光盘制作工作,大、中小学校电化教学工作,CAI计算机辅助教学的课件制作等。

      课程设置美学原理、平面动画、图像处理、摄像技术、数码照相机及摄像机的使用、计算机网络、CAI课件制作、网页制作等。

      计算机应用技术专业学制三年

      培养目标培养掌握计算机科学技术,包括硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能。比较熟练地进行程序设计和使用数据库、网络技术等解决实际问题,具有良好的计算机应用能力,能够从事中等技术教育和服务于当地经济建设的计算机应用型专业技术人才。

      课程设置专业主干课程有微机原理、操作系统、数据结构、计算机常用设备的使用方法、计算机局域网络、电路分析、计算机系统维护与维修(含病毒研究)、计算机安全与保密技术、Windows应用及开发、高等数学、离散数学、C语言、面向对象的语言设计、计算机信息管理、专业英语、汇编语言程序设计等,还开设有多媒体计算机及计算机未来发展、现代社会计算机应用软件的使用(含工具软件)、国际互联网络的应用等特设及选修课程。

      计算机信息管理专业学制三年

      培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济体制需要的既有现代化管理基础理论,又有计算机应用实际工作能力,能在各类企事业单位和管理部门从事经济信息管理或计算机应用的高等技术应用人才。具有一定的计算机管理知识以及独立开发、管理及维护信息系统的能力。

      课程设置专业主干课有高等数学、线性代数、数据结构、数据库开发、操作系统概论,财务管理学、企业管理概论、市场信息与电子商务、宏观经济学等。

      化学教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中学化学教师及化工企业技术人员。通过学习,要求学生掌握专业必需的基础知识、基本理论和基本技能;具有较好的分析问题和解决问题的能力,掌握中学化学课的实验设计与操作技能及化工方面的基本知识;具有较好的口头和书面表达能力,具备从事中学化学课教学与研究的良好素养。

      课程设置高等数学、普通物理、无机化学、无机实验、有机化学、有机实验、分析化学、分析实验、物理化学、中学化学教材教法、中学化学教法实验、化工基础、计算机基础等。

      应用化工技术专业学制三年

      培养目标以培养学生的基本素质、基本能力和创造性为出发点,培养具有坚实的化学基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握化学工程、化学工艺等基本原理和专业技能,能在科研机构、企业、环境保护及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、设计、检验、管理等工作,能适应社会变化的的复合型人才。

      课程设置无机化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化学工程原理、化学工艺学、化工设计、化工制图、化学反应工程等。

      生物教育专业学制三年

      培养目标培养掌握生物学基础知识和基本技能,掌握生物学实验和研究方法,具有敬业精神、创新意识、现代教育理论及教育实践能力,能胜任中小学素质教育的德、智、体全面发展的生物学教师及科学课教师。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有高等数学、无机及分析化学、植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物教学法、计算机基础等课程。

      生物技术与应用专业学制三年

      培养目标本专业培养具有生物工程及生物工程技术管理基本知识和基本技能,能在农林、环保、生化制药、城市绿化规划等企事业单位从事生产开发、应用研究、技术设计、经营管理等工作的高素质应用型专门人才。

      课程设置高等数学、基础化学、动物生物学、植物生物学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、组织与快繁技术、基因工程技术、细胞工程、酶工程与酶实验技术、生物技术制药。

      畜牧兽医专业学制三年

      培养目标本专业培养德、智、体全面发展具有良好的动物科学基本理论和系统的动物病理、药理及医疗知识,熟练掌握兽医学的实验方法和实验技能,具备良好的科学素养和创新精神。具有动物疾病预防、诊断、治疗等综合职业能力,能在相关专业机构、科研院所、大型畜牧养殖企业、畜产品营销企业等从事动物疾病预防、诊疗及动物养殖、管理营销的应用型高素质人才。学生也可以利用所学专业技能自主创业。

      课程设置动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学、动物病理学、动物药理学与毒理学、动物营养学、动物繁育学、动物遗传育种学、现代化牧场规划与设计、兽医临床、动物内科学、动物外科与产科学、动物传染病学。

      经济管理专业(工商管理与企业文化方向)学制三年

      培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,系统掌握现代经济管理基本理论和技能,熟悉国家有关经济管理的基本政策和法规,能从事经济管理工作,适应社会主义市场经济和现代化建设需要的应用型人才。

      课程设置高等数学(一)、管理学原理、管理经济学、质量管理学、组织行为学、企业管理学、财务管理学、生产与作业管理、国际市场营销学、企业文化学、企业经营战略概论、金融理论与实务、国际贸易理论与实务、管理心理学、企业策划学等。

      历史教育专业学制三年

      培养目标适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德、智、体全面发展的中小学历史教师和教育工作者。

      课程设置历史科学概论、中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、中国历史要籍介绍选读、中国传统文化概论、世界古代史、世界近代史、世界现代史、西方文化史、中学历史教学法、陕西历史文化地理、考古学概论。

      地理教育专业学制三年

      培养目标培养全面发展,实施地理基础素质教育的中小学地理教师及地理学科研究的“基础型”人才。通过学习,使学生全面掌握地理专业知识、基本理论,熟练教育理论,具有较强的野外观察能力,能够熟练运用地理教学的常规办法和现代教育技术从事教学科研工作。

      课程设置主要课程有环境学基础、测量与地图、地理科学导论、地质地貌概论、水文气候概论、土壤植被概论、综合自然地理学、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、地理教学论等。

      心理咨询专业(学校心理健康教育)学制三年

      培养目标培养具有良好敬业精神,掌握心理健康教育理论和方法,具有扎实的专业技能,德、智、体等方面全面发展的中小学心理辅导教师、卫生机构心理咨询人员、社会心理服务及企事业人力测评人员等。

      课程设置基础心理学、教育心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、健康心理学、心理测量学、咨询心理学、学校心理健康教育、心理诊断、咨询、美学原理、测验技术等。

      英语教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中小学英语教师以及从事外贸、旅游等英语翻译工作人员。通过学习,要求学生掌握基本的英语语音、语法知识,达到语音语调正确,语法概念清晰,能熟练掌握英语常用语,具备英语听、说、读、写、译的基本技能,具有从事中小学英语教学工作的良好素养和从事英语相关工作的能力。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有综合英语、阅读、视听、口语、实用英语语法、英语教学法、英文写作、翻译、计算机基础等课程,还开设有英美文化、英美文学、英美报刊阅读等专业选修课程。

      音乐教育专业学制三年

      培养目标学生通过对音乐专业的基础知识、基本理论、基本技能的学习,掌握音乐教育教学的理论和技能,为中小学培养合格的音乐教师及相关艺术人才。

      课程设置除公共课外,开设的专业必修课有基本乐理、声乐、钢琴、视唱练耳、合唱、音乐欣赏、合唱指挥法、舞蹈、音乐简史、民族音乐概论、和声、艺术概论等课程。还开设有中外歌剧名作欣赏、器乐等选修课程。

      美术教育专业学制三年

      培养目标培养合格的中小学美术教师。通过学习,要求学生掌握本专业必需的基础知识和基本技能,具有较好的美术理论知识和美术创作能力,具有从事中小学美术教学及研究能力。

      课程设置除公共课外,开设有素描、色彩、国画、油画、设计、创作、书法艺术等课程,还开设有艺术概论、中外美术史、电脑造型、工艺美术等特设课及专业选修课。

      艺术设计专业学制三年

      培养目标以培养社会主义现代化事业所需要的,具有完善人格、宽厚基础的高素质艺术设计人才为宗旨,培养能运用现代设计方法,精通设计理论及实践的、并为艺术设计研究提供可持续发展潜力的专业化人才。

      课程设置除公共课程外,开设有艺术概论、外国设计史、广告学、设计素描、装饰色彩、电脑图形设计、广告程序策划、广告摄影、编排设计、图形创意设计、字体与标志设计、室内外设计、商业包装、CI设计等课程。

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