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  • 幼儿家教:别让孩子缺失家教

     当今,走在大街上,时不时的听到有孩子脏话随口便出,他们的行为举止十分不得体;走进校园里,经常看到有的孩子将零食的包装袋随处乱扔;走进教师办公室,听见有老师说哪些孩子经常上游戏厅、家庭作业没有完成好已不是新鲜事;临近期末考试时,孩子们讨论得最多的一个话题就是考出好成绩可以拿到多少奖金,考得不好又要遭打……等等。这一系列问题值得我们深思。
     
      改革开放以来,社会经济在快速发展,社会教育事业在不断进步,家长们对教育的重视程度也越来越高,很多家长不惜一切代价择名校、选名师、请所谓的家教等等,把教育的责任完全推向了学校、推向了老师、推向了社会,导致很多孩子心理不健康、行为习惯差、学习不努力、礼节、道德逐渐丢失。其实,这就是孩子缺失家教的结果。
     
      目前孩子们缺失家教原因有三:
     
      首先是家长重视家庭经济而忽视孩子家教。现在很多家长因为忙于工作或者不愿操心,把孩子送到老人处抚养,或送到社会上的培训机构,当然也乏不送到所谓的“有偿家教”班,父母与孩子相处时间少、交流更少;也有很多外出务工者,不得不将孩子留在家乡,或送到留守儿童中心,在几千万留守儿童中,很多孩子从幼年起就不在父母身边。这些孩子缺少父母的陪伴和沟通,在安全感和幸福感上有缺失,这是家长们养而不教造成的。
     
      其次是家长重视自身快乐而忽视孩子家教。子对父母是“听其言,观其行”的,通过不断学习、不断模仿,建立起自己的行为模式。遗憾的是,一些父母成天泡在“麻馆”里,喝酒打牌,贪图享乐,他们的言行举止教坏了自己的孩子,不能成为孩子的好榜样。殊不知父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,都会影响孩子的行为,会在他们的幼小的心灵中留下很深的烙印。对于这些父母来说,应先教育好自己,再教育孩子。
     
      第三是家长过分强调结果而忽视孩子家教。比如,告诉孩子考出好成绩便有奖励,却没有教育孩子在日常生活中树立正确的人生观,学习到底是为了什么。过分强调成绩,对成绩的认定标准又很单一,这导致孩子们都被赶上了独木桥,竞争激烈,生活单调。这也许会让孩子考出好成绩,却不一定能给他们一个幸福快乐的人生,更别谈建立在丰富精神世界基础上的高品质人生了。
     
        家教作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用,对孩子一生的成长是至关重要的。家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的老师,父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
     
      现在的家教,是指家长对子女的教育,是全方位的。家长不仅要对孩子进行道德、礼节、感恩教育,还要对孩子心理进行疏导,引导他们树立正确的人生观、价值观,培养他们健全的人格。在学习上既要培养孩子自信心,激发学习热情,又要培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能。只有父母亲力亲为的家教,才能使孩子健康的、快乐的成长,才有利于社会教育事业的发展。
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