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    大班社会活动教案——一年中发生的事 活动来源 幼儿在成长的过程中,需要对自己的成长经历进行不断地回顾,大班功儿已具备这方面的能力,因此在新年伊始,可以在教师的带领下,对自己在过去一年中的进步、成长与变化进行总结,并依次对发生在自己周围的幼儿园、家庭、国家大事进行回顾,从而感受社会的进步与发展。 活动总目标 1、能观察、发现自己及周围的变化和发生的事情。 2、能积极参与活动,把自己的观察和发现与同伴进行分享。 环境创设 墙饰主要以板报的形式进行展观,在大的题目下,分成我的变化、我学会的本领,身边发生的事情分为我家、幼儿园、国家三部分;前期有“新闻直通车”的活动,并在区域中摆放相应的书籍和图片等。 活动1:我的变化和我学会的本领 活动目标 1.能发现自己一年来身体方面的变化。 2.观察自己与同伴在一年中学会的不同的本领,为自己和同伴的进步感到高兴。 3.发现与感受时间的流动及自己的成长与变化。 活动过程 1.引发幼儿参与活动的兴趣。 提问:“你在大二班学会什么本领了?” 幼儿反应非常强烈:“我在大二班学会了跳绳。…‘我学会写数字了。” 提问:“你发现自己的身体发生了哪些变化?” 幼儿反应有些迟缓,教师结合体检测查中身高、体重的变化,引导幼儿关注自己的变化。 2.幼儿开始动手操作,教师提供有针对性的指导。 幼儿将自己的变化和学会的本领。运用绘画的形式进行表现。 3.展示幼儿作品,并相互交流。 将幼儿的作品进行分门归类的展示,引导幼儿发现自己的变化和学会的不同本领。 活动效果 幼儿对于自己的本领非常关注,感觉是自己的成长记录,在回忆中发现自己的成长经历。 活动建议 在活动前,教师要对幼儿的已有经验进行充分了解,做到心中有数,并在幼儿自己未发现时,及时给予告知。也可在活动区中,将幼儿的变化拍成照片或制成画册,提供幼儿丰富的经验。 活动2:我家和幼儿园发生的事情 活动目标 能发现自己家和幼儿园一年来的变化。 活动过程 1.引发幼儿参与活动的兴趣。。 2.提问:“幼儿园里发生了哪些事情?” 艺术节是幼儿亲身参与的活动,幼儿印象深刻,教师运用光盘帮助幼儿回忆自己的表演。 提问:“你家发生了哪些变化?”(搬家、装修等) 3.幼儿运用绘画的形式把自己的观察和发现表现出来。 4.引导幼儿结合自己的表现,讲述出自己的发现。 活动效果 幼儿幼儿园整体修缮的印象深刻,因为在那段时间里。他们不能入园;回园后,他们欣喜地发现幼儿园变漂亮了,一些细节的变化都没有逃脱他们的眼睛。而对于自己家的变化,由于家长的参与不够,效果逊色不少。 活动建议 在与家庭相关的活动中,要引导家长有效参与,请幼儿与家长共同回顾。 活动3:我们国家发生的事情 活动目标 1.感受祖国的变化和强大、繁荣。 2.有收集整理资料的初步能力。 活动过程 1.引发幼儿参与活动的兴趣。 2.利用“新闻直通车”专栏,引发讨论。 内容涉及神舟六号的成功返回、奥运吉祥物的发布等。 3.制作主题展示。 活动效果 由于平时的积累,幼儿对国家大事非常关注,同时能够运用已有资料进行整理和展示。 活动建议 开展此类活动,平时的积累非常重要。同时,要准备好可利用的资料,如幼儿园修缮的对比照片、国家大事的新闻资料等。  
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