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    目标:
    1.参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道优美的环境需大家爱护。
    2.激发幼儿幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。
    准备:
    1.事先准备好参观幼儿园的路线。
    2.玩具天线宝宝一个。
    活动过程:
    1.谈话,引出课题。
    教师:你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们美丽的幼儿园。
    2.带领幼儿参观幼儿园 。
    (1)参观幼儿园教师办公室、保健室,向老师问好,并请老师介绍自己的工作。让幼儿给每位老师送一朵红花,并学说“老师辛苦了!”
    (2)带领幼儿来到操场,观看大中班小朋友活动,请幼儿说说他们在干什么,并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。
    (3)游戏:小孩小孩真爱玩,摸摸**就回来。
    (4)带领幼儿回活动室,介绍活动室环境,让幼儿知道这是我们学习和游戏的地方,有许多好玩的玩具,老师要在这里教我们许多本领,还能结实很多新朋友。
    3.说说自己的幼儿
    (1)幼儿园里有什么?你最喜欢幼儿园的什么地方?为什么?
    4.画一画自己的幼儿园。
    (1)通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。
    (2)展出绘画作品。
    活动反思:
    教师带领幼儿熟悉幼儿园的环境,通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局,从而了解幼儿园,了解 幼儿园的设施,喜欢幼儿园。在设计整个活动时,画一画幼儿园有一定的难度,幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园,在今后的活动中注意孩子的实际水平。

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