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  • 上学期小班半天生活领导活动计划

      2013年上学期小班半天生活领导活动计划

    8:35—8:50早操活动

    9:00—9:25综合活动:我和颜色做朋友

    9:35—10:00英语活动:动物王国

    10:10—10:40户外活动

    10:50—11:00故事欣赏

     

    附教案:

    综合活动:我和颜色做朋友

    活动目标:

    1、认识颜色:红、黄、篮、绿、黑、白、橙;

    2、通过游戏让幼儿学会按照物体的颜色进行分类;

    3、通过画项链,培养幼儿的专注力;

    活动准备:

    1、红、黄、篮、绿、黑、白、橙的颜色卡片;

    2、各种实物卡片;

    3、画有项链的图画纸,各色蜡笔;

    4、录音机,录音带;

    活动过程:

    1、出示各色卡片,引导幼儿认识,并从课室里找出相应的物体。

    2、游戏:看谁说的准

    游戏规则:教师出示颜色卡片,读对又读准的幼儿能坐上火车

    3、游戏:我和颜色做朋友

    游戏规则:把幼儿分成两组,幼儿跳过积木取得实物卡片后在按照颜色进行分类,那一组的正确率最高获胜。游戏进行三次。

    4、美术延伸活动:幼儿根据图片上的项链的颜色进行填色游戏。

     


    英语活动:动物王国

    活动目标:

    1、运用游戏形式复习已学过的单词:小猫cat、小jichicken、小鸭duck、小狗doug、小兔rabbit、小猴mokey、老虎tiger、大象elephent;

    2、学习掌握新单词:小鸟bird、蜜蜂bee、小鱼fish、小老鼠mouse;

    3、体验和同伴一起游戏的快乐,培养幼儿学习英语的兴趣;

    活动准备:

    1、动物卡片;

    2、小椅子、录音机、录音带;

    活动过程:

    1、幼儿边朗诵儿歌《小动物来了》边模仿小动物的形象进入课室。

    2、游戏:看谁找得对

    游戏规则:老师把卡片摆放在地上,请个别幼儿找出老师所说的单词

    3、学习新单词

    1)老师出示卡片示范朗读,幼儿跟读;

    2)老师用锤子敲打卡片,幼儿进行认读;

    3)游戏:动物哪去了

    游戏规则:老师扮演大灰狼睡着了,幼儿把卡片藏起来,当大灰狼睡醒后寻找卡片。如果幼儿能够读出卡片中的单词,便能用锤子追打大灰狼。(游戏进行四次)

    4、综合游戏:开火车

    游戏规则:老师出示卡片,读对的幼儿能坐上火车。火车随音乐开动,当音乐停时,老师出示卡片,幼儿进行朗读。

    5、幼儿随音乐开火车离场。

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