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    Banana Class区角活动计划

     

    益智区

    1.图形找家

    活动目标:1.巩固复习各种图形。

    2.在活动中结合英语课教授的图形名称,复习英语单词。

    活动材料:木制图形拼板

    活动规则:1.按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。

              2.结合英语课所学的各种图形英语单词,两人一组,一人提问:What shape is it?

    一人回答:It is…(三角形、正方形、圆形、长方形)

     

    2.拼图

    活动目标:1.会拼搭简单的图片。

              2.培养幼儿的观察力及耐心。

    活动材料:各种拼图片(橘子、苹果、葡萄)

    活动规则:幼儿自主游戏

     

     

    英语区

    1.穿衣服

    活动目标:1.复习各种所学单词。

              2.句型What is it?练习

    活动材料:1.圆形图片(衣服上的花案),上有英语单词图片。

              2.吹塑纸剪成的衣服

    活动规则:1.两人一组

              2.将图片朝下,放于衣服花案轮廓处

              3.由两名幼儿相互提问What is it? (this)

              4.说对者将图案朝上放

              5.最先翻完者为胜利者

     

    2.摘果子

    活动目标:1.复习单词与句型练习

              2.练习纽纽扣的能力

    活动材料:1.软泡沫制成的水果,上有英语单词

              2.篮子

              3.水果树(上有纽扣)

    活动规则:1.幼儿可多人游戏,两人一组

              2.首先将各种果子扣到水果树上,并练习句型What do you like? I like……

              3.摘果子的时候再换另外的句型提问 What is it?

     

    美工区:借型想象

    活动目的:1.培养幼儿的想象力

              2.培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情

    活动材料:画画纸(上有圆形)、蜡笔

    活动规则:1.幼儿根据所提供的圆形,在此基础上进行想象添画。

             

    2.将幼儿的作品展示出来。

              3.此活动是上次公开活动的延伸活动。

     

    建构区:雪花片

    活动来源:托班时由于孩子年龄较小,对于雪花片只会随意的摆弄。随着孩子年龄与能力的提高,孩子会根据自己的想象与创意进行拼搭,并形成了一定的框架。

    活动材料:雪花片

    活动目的:1.发展幼儿的想象能力。

              2.培养幼儿的动手能力及与同伴的协作意识。

    活动规则:幼儿可根据自己的想象与经验,利用雪花片进行拼搭。

    《区域活动教案》
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