绿色安全网站
  • 文摘首页
  • 教学论文
  • 实用文档
  • 个人简历
  • 论文中心
  • 演讲范文
  • 英语学习
  • 党团社会
  • 职场技巧
  • 作文园地
  • 法律文书
  • 幼儿教育
  • 故事大王
  • 教育论文
  • 节日庆典
  • 高考频道
  • 幼儿园评语
  • 幼儿园家长会文稿
  • 幼儿教育随笔
  • 幼儿园案例与反思
  • 幼儿园说课评课
  • 幼儿园教师成长
  • 幼儿园演讲和师德
  • 幼儿园个案分析
  • 幼儿园观察记录
  • 幼儿园党团文案
  • 小班区角观察记录

    小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录小班区角观察记录

     

    游戏观察记录

    班级

    海豚班

    观察者

     

    材料

    投放

    娃娃家:小推车、娃娃、娃娃家餐具

    超市:各种塑料玩具、货架

    时间

    观  察  记  录

    第三周

    情况记录:

     

            王艺飞从超市里拿来了很多菜,有胡萝卜、青菜、鸡腿、南瓜(塑料玩具),唐嘉意将这些菜放到盘子里后说:“烧好了。”王艺飞便拿起鸡腿放入嘴里,我见此景,连忙进入娃娃家,对王艺飞说:“王艺飞,我看见你肚子里有很多细菌,我要带你去医院打针、吃药。”来到医院打完针,我对他说:“这个鸡腿是假的,不能吃,吃了肚子里会生细菌的。”。

     

     

     

     

    分析反思:

           小班幼儿在沉溺于游戏情景时,往往会将假想与现实混淆,以假乱真,特别是当游戏情节中出现假想的食物,幼儿便会真的放入口中咀嚼。此时,教师应作为幼儿游戏伙伴,以平等身份参与游戏,与幼儿共同探索操作,从而营造起一种宽松和谐的气氛,唤起幼儿装扮意识。

     

     

    《小班区角观察记录》
    相关文章
    热门文章
    [设为首页]  [加入收藏]                   RSS
    热门幼儿园观察记录
    最新幼儿园观察记录
    热门范文
    党团范文
    简历范文
    法律范文
    热门作文
    幼儿教育